Musikpädagogik reflektieren
Wprowadzenie
Temat dotyczy tego, jak uczy się muzyki, jak się jej naucza i jak ocenia się naukę.
Pojęcia
- orientacja na kompetencje
- różnicowanie
- ukierunkowanie na działanie
- kultura informacji zwrotnej
- proces uczenia się
Temat dotyczy tego, jak uczy się muzyki, jak się jej naucza i jak ocenia się naukę.